Cứ như vậy, cuộc đối thoại tiếp diễn cho đến khi kết thúc. Ai sẽ là người ngay lập tức quan tâm đến đặc điểm này? Các nhà biếm họa! Họ sẽ nhận ra ngay đặc điểm mà ngòi bút của họ có thể phóng đại. Có thể đây là một phản ứng phổ biến của bạn, đó là bạn thốt lên: “Ông đang đùa với tôi đấy hả?”
Vì sao vậy? Đơn giản vì hầu hết mọi người đều chưa thật sự chú ý tới những logo này. Lần này chúng ta đánh dấu KHẨN CẤP. Đó là cách duy nhất tôi có thể tập trung và đạt được hiệu quả học tập cao nhất.
Một buổi tối nọ, khi chúng tôi đang đi dạo trên phố dành cho người đi bộ ở Jerusalem thì Gali, cô con gái mới bốn tuổi của tôi đã khiến tôi vô cùng ngạc nhiên khi hỏi: Hãy đưa ra lời chỉ thị cho bộ não của bạn là hãy quên vấn đề đó đi ở mức độ ý thức. Nó đáng lo ngại hơn nhiều.
Và bây giờ, hãy trở lại với câu hỏi vừa đưa ra – bạn hãy đọc từ đầu tiên của đoạn văn: “BẠN đang lái một chiếc du thuyền”. Có vô số sách đã viết về kỹ thuật này, không còn nghi ngờ gì nữa, nó là một trong những kỹ thuật hiệu quả nhất. Đừng trông mong vào việc ngồi trong một nhà hàng và sau đó quyết định thực đơn.
Nó hướng bạn tập trung vào những điểm mấu chốt và những ý định có liên quan trực tiếp. Đó là những hình ảnh miêu tả các điệu bộ cụ thể như: Hãy xem phương pháp nào có hiệu quả với bạn và người nào mà bạn còn nhớ
Hãy chuyển các từ sau thành con số, và ngược lại, từ các con số thành từ có nghĩa. Cách này cũng đúng nhưng hơi hời hợt. Eran Katz là tác giả của hai cuốn sách bán chạy nhất tại Israel: Secrets of a Super Memory và Jerome Becomes a Genius.
Bernard – Internet – Tên của một người được nêu ra vì những tranh luận (học thuyết) của anh ta là chất xúc tác để viết nên toàn bộ bài báo này. Chúng ta cùng đi đến kết luận cho những sự ngạc nhiên này bằng sự ngạc nhiên lớn nhất: Hãy ước lượng xem mỗi ngày có bao nhiêu thứ hoàn toàn mới mẻ mà chúng ta nhớ được?
Và việc tưởng tượng một con số theo cách rõ ràng và cụ thể cũng không dễ dàng gì. Giai đoạn C: Liên kết mỗi tên với từng người. Họ quan tâm đến môn thể thao này không phải vì bản chất của nó mà vì những vấn đề xã hội liên quan xung quanh nó.
Hai ngày học vào thứ Năm và thứ Sáu hiệu quả hơn cả ba ngày học từ thứ Hai đến thứ Tư. “Rất vui được gặp Anish, Mei, Pumiko và Robert. Một lần nữa, quay trở lại phòng ngủ và cố gắng tìm xem bạn có bỏ sót một đồ vật nào không.
Tóm lại, đừng đấu tranh với chính mình. Nhờ có phương pháp này, bạn sẽ nhớ được danh sách các công việc thường nhật. Có thể bạn muốn tạo ra sự liên kết giữa chìa khóa và cái bát.